曲折的求学之路

吴隆繁

非常怀念青少年时期，在家乡的田间地头、村前弯曲的的河畔、那连绵起伏的羊角山上，以及村湾对面的寨基城山峰、四姑中学和四姑墩老街道的繁华闹市，那里到处都留下我们勤劳的足迹和辛酸的记忆，还有艰辛曲折的求学历程，这些都使我时常沉思梦乡……因为那梦幻中有深爱的人间天堂。也正是对这片土地爱得深沉，无论何时、何地及何种状况，这就是一个游子永远挥之不去的乡愁和思念！ 

我的青少年时期，在本湾吴氏祠堂只读了四年半小学就回家，12 岁开始先后帮父亲放鸭、学养蜂和务农五年。在以“阶级斗争”为纲、家庭“成分论”的年代，因祖父吴苏民（黄埔军校三期毕业，曾在国民革命军中任职，因抗战期间腿部受伤，于1946年退役，1974年冬在家乡病逝，其生平已另载）的所谓“历史问题”，我们这些“黑五类”的后代，连入学、上初中的机会都很渺茫。       

当年，我是多么渴望学习知识，只能凭借自己仅有的文化，阅读自家留存的父辈早年读过的部分书籍：《全国中学新文库纪事》、《阅微草堂笔记》、《中国文学家辞典》、《曾文正公家书》、《太平天国》，以及与好友相互借读的《钢铁是怎样炼成的？》、《苦菜花》、《三国演义》、《水浒传》、《薜人贵征东》、《西游记》等古典名著，以此填补文化知识的空虚。

父亲深知文化的重要性，国家政治形势刚有好转，他就对我们说：文化能改变人生，知识能使人生拥有更多机会。因此，他说砸锅卖铁也要让我们兄妹继续上学，并以历史上的成功人物典故来激励我们。

在父亲的支持和隆裔兄长的鼓励下，1971 年春，我有幸来到四姑墩（现四姑镇）学校插班读初中，当时我已16周岁。能重新入学对我来说，既高兴又深感压力较大，毕竟原来在小学学的知识，因回家五年，过上散漫的务农生活，几乎荒废。好在我珍惜来之不易的学习机会，立志发奋努力求学。当年读书虽然很少有家庭作业，但为了减轻家庭负担，每天早上天亮起床后，总是帮忙先干点力所能及的家务事，如种菜园，或打猪草，而后回家匆忙地吃点东西。有时早餐没做熟，就随便拿点生红薯、萝卜、饼子、粑类的“干粮”充饥。

那时，没有自行车，经常是背起书包就一路连走带小跑，赶往三里多路的四姑墩中学，然而，迟到被老师罚站在课堂门外，也是常有的事。

农忙时节，我们初中生每个星期五，还要到四姑镇周边村队的田家湾、周家湾，或是由学校组织，去到大约六、七里地的韩相寺林场，参加义务劳动。每当暑假，就分别回到本村参加“双抢”——收割早稻和抢插晚稻秧。暑假期满时，生产队长还必须将我们放假期间的劳动表现，填写在评语栏中，作为每学期各科成绩的年终鉴定之一。

尽管我学习十分努力，因数学和物理基础差，考试成绩都是70分左右，好在平时阅读课外书籍，语文和其它各科成绩都能在全班中上等水平（见保存的各学期成绩单）。

然而，好景不长，初中只读了两年多，因为家庭的变故，我也就永远告别了在校学习生涯。后来，我在回乡劳动之余，直到走上工作岗位和退休后，仍然是坚持看书、读报、自学，以此来不断充实自己，提升自己，以求在学习中不断进步。

上图：1971 年至 1973年就读四姑镇初中各学期成绩单 

我的自白：

当年历经了坎坷，尝尽了苦辣酸愁；

祠堂学习四年半，中学两年留遗憾。

“文革”没机会上学留遗憾，坎坷命运只能说今世不佳；

改革开放喜迎迟到的春天，抖落了乡泥步入军工国企；

热爱学习工作之余补文化，经营管理尽职责力求上进；

享受都市年华常铭记感恩，退休后学劳结合知足常乐。

一路走来，日月匆匆。回顾一路走过的风雨历程，生命里的各种经历，几多伤心，几多感慨，几多幸福，都是我们人生的一大财富，定要好好珍惜。品味当今美好的生活，感悟人生的真谛，家人的关怀和亲友的信任，让我们享受到晚年幸福的味道。

在社会经济体系的大潮中，每一个生命都是在迷茫中挣扎，在忧伤中徘徊，最终能够改变人生，让世人所看到成就的方式，就是不断努力奋斗、不离不弃地期待和追求新生活。

我认为，每个人只要有了信念，才有精神的寄托，只要有追求，才能充满活力。正因为有了喜怒哀乐，才触及到人的心灵深处，使人赋予情怀激昂之中，并为自己因不懈努力，达到了目标，而为之动容。

在岁月的流逝中，我会珍惜夕阳晚景，保持每天学习。有生之年，继续践行求真务实，钻研传统文化，弘扬社会正能量，做一个感恩知报、知足常乐之人，在不断的学习中，让生活更加充实，让人生充满阳光。

上图：本文作者学习、工作照

图文：吴隆繁

编发：吴德泉

审稿：吴小艾

审核：吴合林  

20260726